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昆山登云科技職業(yè)學院2019年人才招聘

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一、學院簡介

昆山登云科技職業(yè)學院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(蘇政復[2005]25號),由臺灣政行校企各界賢達人士共同投資興建的一所全日制民辦??茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校。學院坐落于全力建設蘇南國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、海峽兩岸電子商務經(jīng)濟合作實驗區(qū)的全國百強縣之首——江蘇省昆山市,校園優(yōu)美,環(huán)境清新,交通便捷。學院現(xiàn)有教職工329人,全日制在校生6957人。

學院規(guī)劃占地面積696畝,現(xiàn)建成校區(qū)570畝,已建設校舍建筑面積近11萬平方米,并將啟動三期工程,規(guī)劃建設校舍建筑面積14萬平方米。學院校舍、實訓基地、教學設施、運動場所等均按教育部相關指標要求和現(xiàn)代化人才培養(yǎng)理念建置。目前,建有中央財政支持的實訓基地、省級實訓基地各一座,各類實訓室59個,實訓場地總面積近3萬平方米。

學院以工科類專業(yè)為主,多專業(yè)多學科全面發(fā)展。設有信息技術系、機電工程系、建筑與藝術系、汽車工程系、商務管理系等5個系,設置應用電子技術、機電一體化技術、模具設計與制造、建筑工程技術、汽車檢測與維修技術、財務管理、藝術設計等28個專業(yè)。另有成人教育、遠程教育、職業(yè)資格培訓等繼續(xù)教育方式。

學院致力于打造成為海峽兩岸文化教育交流的平臺,運用特有的臺灣人脈優(yōu)勢,積極開展兩岸職業(yè)教育交流與合作。近年來,多次主辦或協(xié)辦“蘇臺高等職業(yè)教育研討會”;與臺灣12所高職院校建立了合作關系;聘任臺灣專家教授來校任教,融合兩岸職業(yè)教育先進理念;常年接待臺灣教育、文化、經(jīng)貿(mào)界人士來校參觀訪問;每年暑期組織學生赴臺游學等,充分彰顯臺資辦學優(yōu)勢。

學院秉承“誠正、弘毅、奮進、創(chuàng)新”的校訓,堅持“以生為本”,努力培養(yǎng)學生寬宏正直的德行,勤奮堅毅的品質(zhì)和求實創(chuàng)新的精神。學院不斷推進校企合作、工學結合的教育模式,在深化“頂崗實習”、“訂單培養(yǎng)”、“工學交替”等方式的同時,引進臺灣職業(yè)教育先進經(jīng)驗,開設了“校企雙主體育人”的“工學結合專班”,深受學生、家長及企業(yè)的歡迎,在社會上形成了廣泛的影響。學院現(xiàn)已與300多家臺資、外資企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,學生就業(yè)渠道暢通。學院每年畢業(yè)生就業(yè)率均達98%以上,2013屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后平均月收入為3316元,高出全省平均水平256元,位居江蘇省24所民辦高職高專院校之首。

學院堅持解放思想、開拓創(chuàng)新,根據(jù)規(guī)模、結構、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一的原則,堅持以內(nèi)涵發(fā)展為主,堅定不移地走以創(chuàng)新為指導的職業(yè)學院發(fā)展道路,堅定不移地走與區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展相結合的發(fā)展道路,堅定不移地走“工學結合、產(chǎn)教融合”邁向現(xiàn)代學徒制的多元化人才培養(yǎng)模式之路,秉持嚴謹?shù)闹螌W理念,求實的科學態(tài)度,為打造一所具有鮮明特色的高職院校而努力奮斗。

二、招聘崗位及要求

詳見附件1:昆山登云科技職業(yè)學院2019年人才引進計劃表(附后)

三、薪酬待遇

面議

薪資構成:崗位薪資+年終獎金+節(jié)假日獎金+各類補貼

面試合格后,根據(jù)個人學歷、職稱、技能證書、工作經(jīng)驗等情況進行詳細核算

四、應聘方式

1、請將簡歷投遞至郵箱:

2、簡歷以“應聘部門-應聘崗位-姓名”的格式命名,如“產(chǎn)學合作發(fā)展處-業(yè)務人員-張某”

聯(lián)系方式:0512-57800788轉8015,人事處周老師

招聘截止日期:2019年11月30日

信息系主任招聘啟事

部門:信息技術系

崗位:信息系主任(1人)

招聘要求

1、計算機相關專業(yè),應具有副高級及以上職稱。

2、在高職教育領域有豐富的工作經(jīng)驗和團隊管理經(jīng)驗,事業(yè)心和責任心強,敢于堅持原則,勇于承擔責任,善于學習,具有勝任領導工作的組織管理能力和開拓創(chuàng)新精神。

3、為人正派,處事公道,品德高尚,廉潔自律,作風民主,依法辦事,全局觀念強,善于團結共事,具有奉獻精神。

附件1:昆山登云科技職業(yè)學院2019年人才引進計劃表

昆山登云科技職業(yè)學院2019年崗位招聘匯總表
應聘基本要求:

學歷:本科以上學歷學位,有三年以上相關工作經(jīng)驗,或應屆研究生及以上。

年齡:60周歲以下

序號部門招聘崗位招聘人數(shù)專業(yè)要求任職要求
1計算機教師2計算機類、人工智能、通信等相關專業(yè)有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
2數(shù)字媒體教師1數(shù)字媒體、動畫、動漫、vr有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
3機電工程系新能源裝備技術專業(yè)教師1新能源裝備技術有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
4無人機應用技術專業(yè)教師1無人機應用技術有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
5實訓教師1機電類工科專業(yè)1、工程師及以上職稱;

2、有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

6建筑與藝術系bim教師2建筑類相關專業(yè)1、熟練使用bim軟件;

2、具備建筑工程相關理論知識;

3、了解建筑材料和施工工藝;

4、具有中級以上職稱者優(yōu)先;

5、本科及以上學歷,接收在校研究生實習;

6、熱愛教育事業(yè),敬業(yè)精神強,認真負責;善于溝通,具有很好的團隊合作精神;思維敏捷,語言表達能力強,具有良好的普通話水平。

7室內(nèi)設計教師2室內(nèi)設計相關專業(yè)1、了解室內(nèi)設計項目的內(nèi)容及整體流程;

2、了解材料和施工工藝;

3、具備良好的美術基礎及藝術修養(yǎng)和方案創(chuàng)作能力;

4、熟練使用cad、photoshop、3dmax等相關繪圖軟件及現(xiàn)場經(jīng)驗,并具備獨立完稿能力;

5、具有中級以上職稱者優(yōu)先;

6、本科及以上學歷,接收在校研究生實習;

7、熱愛教育事業(yè),敬業(yè)精神強,認真負責;善于溝通,具有很好的團隊合作精神;思維敏捷,語言表達能力強,具有良好的普通話水平。

8數(shù)字媒體教師2數(shù)字媒體相關專業(yè)1、具有數(shù)字音頻、影視、動畫等方面的專業(yè)背景;

2、能獨立完成各種文案撰寫,有廣告、圖文等設計經(jīng)驗;

3、熟練使用ae、ai、ps、pr、3dmax、cdr等相關軟件;

4、本科及以上學歷,具有中級以上職稱者優(yōu)先;

5、接收在校研究生實習;

6、熱愛教育事業(yè),敬業(yè)精神強,認真負責;善于溝通,具有很好的團隊合作精神;思維敏捷,語言表達能力強,具有良好的普通話水平。

9汽車工程系軌道交通專業(yè)教師1軌道交通及相關專業(yè)1、中級以上職稱者優(yōu)先;

2、有工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、完成城市軌道交通運營管理專業(yè)相關課程授課;

4、實訓指導;

5、學生赴企業(yè)工作指導。

10商務管理系電子商務教師1電子商務、計算機技術、數(shù)據(jù)分析、工業(yè)工程、軟件工程、應用數(shù)學、統(tǒng)計學具備以下能力之一:

①電子商務運營類/實操類課程主講;

②熟悉并能應用企業(yè)管理的定性、定量分析方法;

③熟悉新媒體技術手段綜合運營;

④具有相關工作經(jīng)驗3年以上;

⑤具備數(shù)據(jù)分析能力,能獨立完成數(shù)據(jù)分析建模及數(shù)據(jù)分析報告;

⑥掌握以下之一工具:r語言/python/spss/德菲法/ahp層級分析法/扎根理論研究方法/結構方程式等。

11財務管理教師1
12市場營銷教師1
13服務產(chǎn)業(yè)系高鐵乘務教師1高鐵乘務及鐵路客運相關專業(yè)具備鐵路車站、客運段工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
14信息化建設專員1計算機類、工商

管理類、公共管理專業(yè)

1、精通使用ae、pr、fcp、會展會影、喀秋莎等剪輯合成軟件;

2、對色彩、構圖、鏡頭語言表達能力強,有較強的理解、領悟能力,具有良好的創(chuàng)意能力和設計表達能力;

3、對于教學微課、mooc、信息化教學有一定的了解,能適應工作強度;

4、會使用單反設備進行視頻拍攝,面試時請攜帶本人拍攝和剪輯作品。

15產(chǎn)學合作發(fā)展處業(yè)務人員2不限1、有校企合作或銷售經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、具有熟練的辦公軟件操作能力;

3、具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、語言表達能力、邏輯思維能力;

4、具有很好的抗壓能力、團隊協(xié)作能力,全局意識強,能服從領導安排。

16專職輔導員3計算機、機電、汽車、建筑、藝術、商務管理、英語等與本校相關專業(yè)1、中共黨員或預備黨員;

2、具有一定的組織管理能力和溝通能力,有學生管理相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、政治立場堅定,在思想上和政治上同黨中央保持一致,具有一定的政治理論水平;

4、熱愛學生思想政治教育和學生管理工作,為人師表,關愛學生,有較強的責任心和奉獻精神,有志于長期從事學生工作。

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